Ratschläge für den Unterricht in Flüchtlingsgruppen mit Null Deutschkenntnissen

Ein Kollege hatte in der Gruppe folgende Frage: Hat jemand von euch Erfahrung mit dem Unterrichten von Leuten, die kaum Deutsch- oder Englischkenntnisse haben? Wie geht man es an? Welche Bücher sind gut? Welche Themen sollte man zuerst unterrichten? Wie verständigt ihr euch mit Jugendlichen, deren Sprache ihr nicht sprecht usw.? Die Mitglieder hatten folgende […]

Youtube – Filmtipps für den Anfängerunterricht

Die folgenden Filmmaterialien sind sowohl bei Integrationskursen, als auch bei Kursen für Geflüchtete gut einsetzbar. 1. Die Serie „Mein Weg nach Deutschland“ vom Goethe Institut. a. Im Bus b. Auf Arbeitssuche c. Bei der Arbeit d. Neue Freunde e. Beim Arzt  2. Hörverstehen und Filme zum Thema „Beim Arzt“ Hörverstehen. Krankheiten, Symptome, Ratschläge Film „Termin […]

Die erste Stunde

Das ist die Beschreibung der „ersten Stunde“ in internationalen Gruppen, in denen die Teilnehmer und Teilnehmerinnen kein Deutsch Sprechen und in denen es keine Brückensprache gibt. Am Lektorat Deutsch als Fremdsprache an der Universität Göttingen hatte ich zwischen 2008 und 2016 regelmäßig solche Gruppen unterrichtet. Der hier vorgestellte Stundenablauf ist das Resultat aus meinen Erfahrungen […]

Möglichkeiten der Binnendifferenzierung

Kennen Sie das folgende Problem auch? „Während die starken Teilnehmer (mit Lernerfahrung und/oder Hochschulabschluss) zwei Minuten für eine Übung brauchen, beschäftigen sich die schwachen TN (frisch alphabetisiert, in ihrer Heimat nicht einmal eine Berufsschule abgeschlossen) mindestens zehn Minuten damit und schaffen es gerade so mit meiner Unterstützung.